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6、为什么奥尔夫教学法最适合幼儿音乐教育?

奥尔夫教学法 发布时间:2016-10-14 阅读 7

\n\n\n奥尔夫课程流程语言节奏声势打击乐器旋律音条乐器歌舞乐综合展示课程特点与效果简单易学,灵活多变,激发发幼儿学习兴趣孩子的听、唱、运动和演奏能力能够得到充分的发展为孩子确立了一种音乐欣赏的常规模式如果家长和孩子一起参加课程的学习,会

奥尔夫课程流程

  1. 语言
  2. 节奏
  3. 声势
  4. 打击乐器
  5. 旋律
  6. 音条乐器
  7. 歌舞乐综合展示


课程特点与效果

  1. 简单易学,灵活多变,激发发幼儿学习兴趣
  2. 孩子的听、唱、运动和演奏能力能够得到充分的发展
  3. 为孩子确立了一种音乐欣赏的常规模式
  4. 如果家长和孩子一起参加课程的学习,会更大地促进音乐给孩子带来的积极效应。

音乐能力的培养

  1. 听辨能力:敏锐的听觉是音乐学习的基础
  2. 律动能力:肢体律动意识,在乐器演奏时知道如何有表情的表达音乐的情绪
  3. 音乐感觉:善于感受音乐,了解如何清晰地条理地运用语言表达自己,这直接影响到孩子歌唱地能力
  4. 综合素质:对记忆、逻辑、模仿、分类、迁移的感知能力和选择,这些会直接影响到孩子的音乐创造力、表演、旋律感、和声、节奏、音色以及律动、情绪的表达

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